Les obstacles à la réussite scolaire

Dans la forme d’organisation scolaire disciplinaire et normative, ce qui peut être tenu comme un indicateur ou une manifestation de la réussite ou de l’échec scolaire est un jugement ou plutôt une caractérisation scolaire (et/ou sociale), qui repose sur des constats de performances dans des tâches dévolues aux élèves de même degré d’études. Les contrôles et les évaluations régis par des règles très précises rendent possible la comparaison entre élèves. 
Par ailleurs, pour certains élèves des obstacles s'opposent à leur réussite scolaire. Pour trouver des solutions, il faut d'abord bien cerner le problème. 
Ce schéma propose une synthèse des "obstacles à la réussite scolaire" afin d'aider les élèves à progresser. 

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